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Noticias del mundo artístico
Entrevista a Umberto Eco PDF Imprimir E-Mail
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"La fealdad es un error de sintaxis"

A sus 76 años, el escritor y filósofo italiano es casi una leyenda viviente: autor de best sellers como El nombre de la rosa, estudioso
de las culturas contemporáneas y al mismo tiempo amante de los clásicos, Eco concedió esta única entrevista sobre la belleza y la fealdad, a Catalina Gómez, en exclusiva para Arcadia, durante el reciente Hay Festival en Granada, España.

Catalina Gómez*
Granada

Lo encontré mientras caminaba despacio hacia a la puerta del Parador de la Alambra, en Granada, para ver si aún estaba por allí. Llegaba tarde, cinco minutos tarde. La cantidad de buses turísticos que transitan por la Alhambra eran los culpables, le expliqué. "Acá está, pues vamos", dijo con un tono de maestro condescendiente y cariñoso mientras que con la mano en la que sostenía el puro apagado, que no abandonó en toda la entrevista, hizo un gesto para que lo siguiera hasta el patio central de este antiguo Palacete convertido en hotel de cinco estrellas.

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Lo feo en el arte PDF Imprimir E-Mail
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WINSTON MANRIQUE SABOGAL 05/01/2008
 

 La estética de lo feo conquista el gusto popular. Varias exposiciones y un ensayo de Umberto Eco demuestran que el abismo no pierde su atractivo.

La luz viene de muy arriba, tamizada, blanca como las altas paredes de donde cuelgan dos cuadros con figuras distorsionadas. Deformes. ¿Feas? ¡Fascinantes! Un picasso y un bacon separados por 22 pasos. Y entre ellos una pareja de pálidos veinteañeros salidos de un carnaval luciferino. Son Birgit y Alain, empecinados en transgredir su belleza natural. Están allí, a orillas del lago de Lucerna, en el Museo de Bellas Artes, en mitad de dos de los artistas que dinamitaron en el siglo XX los cánones estéticos y que han facilitado el pasaporte para que este par de jóvenes sean hoy embajadores de la democratización de la fealdad.

'Basement Bunker: Painted Queen Small Blue Room '

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La historieta en la enseñanza PDF Imprimir E-Mail
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Publicado el 31 Agosto 2007

La historieta es, aunque muchos piensen lo contrario, mucho más que un arte, una forma cultural o un entretenimiento. Es un medio, con un lenguaje propio y definido que puede ser usado con muchísimo éxito como recurso didáctico. Por eso es fundamental que existan iniciativas, como las que realiza Antoni Guiral en Cataluña, de divulgación de las posibilidades de la historieta en las aulas, de forma que los docentes conozcan cómo la historieta puede ayudar en su trabajo docente.
El uso de la historieta en las aulas tendría únicamente ventajas: para los alumnos, que verían facilitado su aprendizaje; para los profesores, que dispondría de una potente herramienta pedagógica; para los tebeos, que tendrían una mejor percepción desde la sociedad y para los autores, que dispondrían de una salida profesional más.

 

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